Ausbildung zum*zur Physiotherapeut:in

Aufgaben und Tätigkeiten

Berufsbild der Physiotherapeutin / des Physiotherapeuten

Physiotherapeuten behandeln vornehmlich Menschen, deren Bewegungsmöglichkeiten eingeschränkt sind oder Menschen, denen eine solche Einschränkung droht.

Physiotherapie umfasst eine Untersuchung des Patienten, das Erstellen einer physiotherapeutischen Diagnose und eines Therapieplans, die Behandlung sowie die Evaluation der Therapie.

In der Behandlung werden beschwerdeauslösende Strukturen mit unter-schiedlichen Techniken behandelt, Bewegungen und Funktionen geübt, um dem Patienten ein möglichst selbständiges Leben wiederherzustellen oder zu erhalten.

Aufgabengebiete

Drei wesentliche Bereiche gehören zu den Aufgabenfeldern eines Physiotherapeuten:

• Prävention, d.h. Durchführung von vorbeugenden Maßnahmen
• Kuration, d.h. die Behandlung von akuten oder chronischen zumeist körperlicher Beschwerden
• Rehabilitation, d.h. Therapiemaßnahmen zur Wiederherstellung des Bewegungs- und Leistungsvermögens des
• Patienten zur Wiedereingliederung des Patienten in sein soziales Umfeld, Beruf und Gesellschaft

Physiotherapie findet in vielen unterschiedlichen medizinischen Bereichen ihre Anwendung z.B.:

• Orthopädie z.B. Behandlung nach Gelenkersatz oder Bandscheibenvorfall
• Chirurgie z.B. Behandlung nach Knochenbrüchen oder Bandverletzungen
• Neurologie z.B. Behandlung nach Schlaganfall oder bei Parkinson
• Innere Medizin z.B. Atemtherapie oder Herz-Kreislauf-Training
• Gynäkologie z.B. Geburtsvorbereitung und Rückbildungsgymnastik, Behandlung nach Brustoperationen
• Pädiatrie z.B. Frühförderung von Kindern, Haltungsschule bei Kindern
• Psychiatrie
• Sportmedizin z.B. Betreuung und/oder Behandlung von Sportlern
• Geriatrie z.B. Sturzprophylaxe für alte Menschen, Behandlung bei Bettlägerigkeit

Physiotherapeutinnen / Physiotherapeuten arbeiten in

• Physiotherapiepraxen
• Kliniken und Krankenhäusern
• Rehabilitations- und Kureinrichtungen
• Einrichtungen für behinderte Kinder
• Altenheimen
• Sportvereinen

Somit sind die Möglichkeiten des Arbeitsschwerpunktes eines ausgebildeten Physiotherapeuten sehr groß.
Auch das Angebot an Fortbildungen zur Spezialisierung ist sehr vielfältig. z.B. Manuelle Therapie, Vojta-Therapie oder Manuelle Lymphdrainage, Rückenschultrainer gehören dazu.

Seit einigen Jahren gibt es im Rahmen der Akademisierung der Physiotherapie in Deutschland die Möglichkeit, in entsprechenden Institutionen einen Studienabschluss (Bachelor, Master) zu erwerben. Tätigkeiten in der Ausbildung oder im wissenschaftlichen Bereich sind beispielsweise hiermit möglich.

Bewerbungsverfahren

Das Bewerbungsverfahren beinhaltet die Gesamtzahl der Bewerber/Innen, deren Bewerbungsunterlagen innerhalb der Bewerbungsfrist vollständig eingegangen ist.

Wenn die Anzahl der Bewerbungen die Kapazität der Aufnahmeprüfung überschreitet, wird ausgelost und zum Aufnahmeverfahren eingeladen.

Das Aufnahmeverfahren dauert einen Tag und umfasst

• einen schriftlichen Teil
• einen mündlichen Teil (Bewerbungsgespräch mit zwei Fachlehrern)
• einen praktischen Teil
   

Ausbildungsbeginn

Die Ausbildung beginnt in der Regel alle 1,5 Jahre abwechselnd zum 01. April bzw. zum 01. Oktober.

Der nächste Kurs beginnt voraussichtlich am 01.04.2025. Die Bewerbungsfrist endet am 01.10.2024 .

Organisation der Ausbildung

Die Ausbildung findet in den Fachschule für Physiotherapie des Universitätsklinikums Gießen und Marburg am Standort Gießen sowie in den Abteilungen für Physiotherapie der einzelnen Fachbereiche der Klinik statt.

Die Ausbildung zur Physiotherapeutin/ zum Physiotherapeuten dauert 3 Jahre.

Die gesetzliche Grundlage für die Ausbildung bilden das Gesetz über die Berufe in der Physiotherapie (Masseur- und Physiotherapeutengesetz – MPhG) vom 26. Mai 1994 und die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Physiotherapeuten (PhysTh-APrV) vom 06. Dezember 1994. 

Das Ausbildungsverhältnis beginnt mit einer sechsmonatigen Probezeit.
 

Theoretischer und praktischer Unterricht

Die Ausbildung beinhaltet theoretischen und praktischen Unterricht im Umfang von mindestens 2900 Stunden.

Die Unterrichtsinhalte werden von Physiotherapeutinnen/ Physio­therapeuten mit pädagogischer Weiterbildung oder Studienabschluss, Ärztinnen/Ärzten und weiteren Fachdozenten vermittelt.

• Berufs-, Gesetzes- und Staatskunde
• Anatomie
• Physiologie
• Allgemeine Krankheitslehre
• Spezielle Krankheitslehre
• Hygiene
• Erste Hilfe und Verbandtechnik
• Angewandte Physik und Biomechanik
• Sprache und Schrifttum
• Psychologie/Pädagogik/Soziologie
• Prävention und Rehabilitation
• Trainingslehre
• Bewegungslehre
• Bewegungserziehung
• Physiotherapeutische Befund- und Untersuchungstechniken
• unterschiedliche physiotherapeutische Behandlungskonzepte und -techniken
• Massagetherapie
• Elektro-, Licht-, Strahlentherapie
• Hydro-, Balneo-, Thermo- und Inhalationstherapie
• Methodische Anwendung der Physiotherapie in den medizinischen Fachgebieten
   

Praktische Ausbildung

Nach ca. 10 Monaten beginnt die praktische Ausbildung am Patienten. Die praktische Ausbildung von mindestens 1600 Stunden findet morgens in den verschiedenen medizinischen Fachgebieten des Universitätsklinikums statt:

• Chirurgie (Allgemeinchirurgie und Traumatologie)
• Orthopädie
• Neurologie
• Innere Medizin
• Gynäkologie
• Pädiatrie
• Psychiatrie
• Rheumatologie
   

Abschluss und Prüfungen

Während der Ausbildung finden regelmäßig schriftliche und praktische Lernkontrollen statt. Außerdem sind Befunde und Behandlungsplanungen am Patienten zu erstellen.

Die Ausbildung endet mit der staatlichen Abschlussprüfung, die einen schriftlichen, einen mündlichen und einen praktischen Teil umfasst. Die erfolgreich abgeschlossene staatliche Prüfung beinhaltet die Erlaubnis zum Führen der Berufsbezeichnung "Physiotherapeutin/ Physiotherapeut".

Weiterbildungsmöglichkeiten

Das Gebiet der Physiotherapie und Physikalischen Therapie ist inzwischen so umfangreich geworden, dass nicht alle seine Teilgebiete innerhalb der schulischen Ausbildung behandelt werden können. Von vielen anerkannten, bewährten physiotherapeutischen Zusatzausbildungen können in der Schule nur kurze Einführungen vermittelt werden. Die folgende Liste bietet einen Überblick über die zur Zeit gängigsten Weiterbildungsmöglichkeiten:

1. Ausbildung in der Bobath Therapie

2. Ausbildung in der Vojta Therapie

3. Ausbildung in der Psychomotorik

4. Ausbildung in der Manuellen Therapie

5. Ausbildung im Brügger-Konzept

6. Ausbildung in PNF

7. Ausbildung in Cyriax

8. Ausbildung in Maitland

9. Ausbildung in FBL

10. Ausbildung in Mc. Kenzie

11. Ausbildung in med. Trainingstherapie

12. Ausbildung in Manueller Lymphdrainage

13. Ausbildung in Sportphysiotherapie

14. Ausbildung in Behandlungstechniken aus der Alternativmedizin

Seit einigen Jahren gibt es im Rahmen der Akademisierung der Physiotherapie in Deutschland die Möglichkeit, in entsprechenden Institutionen einen Studienabschluss (Bachelor, Master) zu erwerben. Tätigkeiten in der Ausbildung oder im wissenschaftlichen Bereich sind beispielsweise hiermit möglich.

Du erhältst aktuell folgendes Ausbildungsentgelt (brutto):

1. Ausbildungsjahr:        965,00 €
2. Ausbildungsjahr:        1025,00 €
3. Ausbildungsjahr:        1122,00 €

Alle Angaben in diesem Bereich unterliegen der Veränderung und Anpassung und können daher nur ohne Gewähr gegeben werden.

Kosten für Lernmittel,  externe Praktika usw. sind von den Schülern zu tragen.

Dein Jahresurlaub

• 30 Arbeitstage

Deine Wochenarbeitszeit

• 5 Tage die Woche

Deine Berufs- / Bereichskleidung

Die vorgeschriebene Berufs-/Bereichskleidung wird zur Verfügung gestellt und gereinigt.

Deine Vorteile am UKGM

• Eingruppierung nach Haustarifvertrag
• Altersvorsorge
• Regelmäßige Tariferhöhungen und Sonderzahlungen
• Job Ticket
• Betriebliches Gesundheitsmanagement
• Kindertagesstätte

Geschichte

1964 wurde die Schule als "Staatliche anerkannte Lehranstalt für Krankengymnastik" am Klinikum der Justus-Liebig-Universität von den Professoren V. Ott und H. Rettig gegründet und im Oktober 1964 vom Land Hessen genehmigt.

Mit der Verabschiedung des neuen Berufsgesetzes 1994 wurde die Berufsbezeichnung Krankengymnast/in durch Physiotherapeut/in ersetzt.

1995 wurde der Name der Schule in "Schule für Physiotherapie am Klinikum der Justus-Liebig-Universität Gießen“, ab 2001 in „Schule für Physiotherapie im Universitätsklinikum Gießen“ geändert.

Die staatlich anerkannte Schule für Physiotherapie des Universitätsklinikums Gießen verfügt über 50 Ausbildungsplätze zur Physiotherapeutin/ zum Physiotherapeuten
 

Leitbild

Präambel
Die Ausbildung in der Schule für Physiotherapie im Universitätsklinikum Gießen, soll Absolventen entsprechend der Aufgabenstellung des Berufs insbesondere dazu befähigen, durch Anwenden geeigneter Verfahren der Physiotherapie in Prävention, kurativer Medizin, Rehabilitation und in Kuren Hilfen zur Entwicklung, zum Erhalt oder zur Wiederherstellung aller Funktionen im somatischen und psychischen Bereich zu geben und bei nicht rückbildungsfähigen Körperbehinderungen Ersatzfunktionen zu schulen.
Vorrangiges Ziel der Physiotherapieausbildung muss sein, die Schüler adäquat auf alle denkbaren zukünftigen Arbeitssituationen vorzubereiten, damit sie diese kompetent bewältigen können.
In der Erfüllung dieser Aufgaben stehen wir im Spannungsfeld zwischen der Vermittlung von Fachkompetenz und der Entwicklung/Förderung persönlicher und sozialer Kompetenzen.
Ziele sind deshalb Leitbilder, denen wir uns nur in einem ständigen Prozess der Verbesserung annähern können.

Berufliche Handlungsfähigkeit
Im Mittelpunkt steht die Vermittlung der therapeutischen Fähigkeiten und Fertigkeiten, die einen ausgebildeten Physiotherapeuten in die Lage versetzt, in jedem medizinischen Fachgebiet Patienten mit charakteristischen Krankheitsbildern zu untersuchen, die Ergebnisse zu analysieren und anschließend patientenorientiert zu behandeln.
Diesem Ziel wollen wir durch Einbringung des persönlichen Engagements, Könnens und Wissens aller Lehrenden entsprechen.

Persönlichkeitsbezogene Fähigkeiten
Über die Vermittlung der Fachkompetenz hinaus versuchen wir verstärkt persönliche und soziale Kompetenzen zu entwickeln. Schlagworte wie Flexibilität, Kreativität, Selbstständigkeit, Kooperationsbereitschaft, Kommunikationsfähigkeit und Problemlösungsfähigkeit werden zunehmend Postulate auch einer Ausbildung in der Physiotherapie.
Die Aufzählung dieser Begriffe ist als Impuls für uns zu verstehen, nach Lernsituationen und Anlässen im Schulalltag zu suchen, in denen sie verwirklicht werden können.

Zielerreichung
Um unsere Ziel bestmöglich zu erreichen

• betreiben wir internes Qualitätsmanagement
• orientieren wir uns am kooperativen Führungsstil und stärken die Vorbildfunktion
• bilden wir uns regelmäßig sowohl fachspezifisch, als auch pädagogisch/psychologisch fort
• existiert ein angemessenes Schüler-/Lehrerverhältnis
• haben wir ein breites Spektrum an Praktikumseinsätzen, betreut durch die eigenen Fachlehrer, organisiert, wo
• neben der fachpraktischen Ausbildung eine Fülle von Möglichkeiten geboten werden, u.a. "Teamfähigkeit" anzubahnen
• bemühen wir uns zusammen mit den Schülern, ein "Schulleben" zu organisieren, indem genügend Raum ist für schulische und außerschulische Aktivitäten

Zugangsvoraussetzungen

• Abitur, Fachhochschulreife, mittlerer Bildungsabschluss
• Gesundheitliche Eignung (Attest)
• Persönliche Eignung (polizeiliches Führungszeugnis)
• Gewünscht: 3-monatiges pflegerisches Praktikum an einem Krankenhaus oder anderen sozialen Einrichtung.

Bewerbung

Sind Sie an einer Ausbildung zur Physiotherapeutin/ zum Physiotherapeuten interessiert?
Ihre Bewerbung muss per Post eingereicht werden und folgende Dokumente enthalten:

• Bewerbungsschreiben
• Lückenloser Lebenslauf
• Schulabschlusszeugnis (Original oder beglaubigte Kopie) bzw. letztes Schulzeugnis (Nachweis von Zensuren in Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Deutsch und Sport)
• Zeugnisse/Prüfungszeugnisse vorheriger Tätigkeiten bzw. Ausbildungen
• bei ausländischen Schulabschlüssen - Anerkennung des Abschlusses durch das Staatliche Schulamt ihres Bundeslandes und Nachweis über Sprachniveau mindestens Europaratstufe B2

Aus organisatorischen Gründen und zur Kostenreduzierung bitten wir Sie, für Ihre Bewerbungsunterlagen keine Sichthüllen, Schnellhefter oder Ordner zu verwenden.

Zur Aufnahmeprüfung (zu den bereits vorhandenen Unterlagen) ist mitzubringen:

• Ärztliches Zeugnis (Formular der Schule - erhalten Sie per Post)